Una lezione di musica a scuola primaria – Fra Martino. Spiegazione, spartito e video


10646682_625992707511258_716369552759875459_n       Vi presento una lezione musicale sulle note colorate che potrete offrire ai vostri piccoli allievi in maniera semplice e divertente: insegneremo loro la famosissima canzone “Frà Martino”  e vi assicuro che il risultato sarà straordinario!

Il nostro scopo sarà quello di motivare i bambini  in brevissimo tempo e creare in loro soddisfazione e gratificazione attraverso lo studio di una semplice melodia che li aiuterà a scoprire le note musicali.

Nel nostro caso sarà ancor più divertente perché come primo approccio useremo delle note speciali: le note colorate! I bambini riusciranno a leggerle e a suonarle rapidamente!

   Occorre avere a disposizione degli allievi dei metallofoni (consigliamo i nostri modelli 740, 741 oppure 742 con le note colorate li trovi qui >>>SHOP) oppure delle melodiche, delle claviette o tastiere elettroniche.

Presentando le prime sei note (dal Do al La) sul nostro piccolo bigramma (pentagramma semplificato con solo 2 linee, ndr), applicheremo sui loro tasti degli adesivi colorati rispettando i seguenti colori come illustrato nella figura:

 

6 note colorate bigramma

  • BLU  = do
  • CELESTE = re
  • VERDE = mi
  • GIALLO = fa
  • ARANCIONE = sol
  • ROSSO = la

Notate che per semplificare la procedura d’apprendimento degli alunni  non ho utilizzato il pentagramma tradizionale ma solo le prime due linee inferiori di esso; utilizzare il pentagramma standard per loro, seppur ingrandito, costituirebbe solo un ostacolo alla lettura delle note, dato che il nostro piccolo brano di “Frà Martino” ha solo un’estensione di sesta ( sei note, dal Do al La).

Qui sotto la base audio per suonare subito (attenzione ci sono 4 battute di introduzione!), per ascoltarle basta cliccare sul simbolo del “play”

A questo punto intoniamo la famosa canzoncina di Frà Martino . Nella fase successiva sostituiamo il testo della canzone con i nomi delle note musicali esatte e con una precisa intonazione chiederemo di ripetere un rigo musicale per volta :

do   re   mi   do –            

do    re    mi   do,

mi     fa     sol  –              

mi    fa    sol

sol   la  sol   fa   mi   do   –                            

sol   la  sol   fa   mi   do 

do   sol   do    –                    

do   sol   do

Ora possiamo tranquillamente suonare le note colorate sui nostri metallofoni oppure sulle nostre tastiere elettroniche o sulle melodiche… ( in questo caso consiglio di applicare sui tasti delle etichette colorate adesive con i colori giusti…)

Ma ancor più divertente è il video spartito ( qui trovi un esempio) che ti segue passo dopo passo… nota dopo nota…

Provaci anche tu e poi raccontami com’è andata…

Facile vero?

Buona lavoro con la Musica a scuola!!!

 

maestro Alessandro

Lezione tratta da: PIATTAFORMA MULTIMEDIALE – METODO COMPLETO PER LA SCUOLA METALLOFONO – NOTE A COLORI di maestro Alessandro Di Millo

 

PIATTAFORMA MULTIMEDIALE - METODO COMPLETO PER LA SCUOLA : FLAUTO - NOTE A COLORI  di maestro Alessandro Di Millo


Articoli correlati

Lezione multimediale con video con 3 note al metallofono – scuola dell’infanzia e primaria


    VIDEO – LEZIONE L’approccio alla musica e al ritmo deve avvenire principalmente con esperienze pratiche soprattutto se i nostri interlocutori sono i bambini della scuola…


Il paese della musica; video-storia per bambini


Il paese della musica.  Senza dialoghi, parla la musica! Video – storia per i vostri piccoli allievi che viaggeranno con la fantasia insieme agli amici strumenti musicali!…


Ascoltiamo ed analizziamo SUL BEL DANUBIO BLU, celebre valzer


La musica classica è in assoluto di tutte le forme musicali la più evocativa, non spiega, non descrive, ma lascia immaginare. Oggi proviamo a lavorare con la…


Guida all’ascolto: il flauto magico – W.A.Mozart


Una proposta per la scuola primaria: Il flauto magico di Wolfgang Amadeus Mozart Il flauto magico è l’ultima composizione teatrale di Mozart: una favola musicale affascinante, ambientata…


Ritmo e movimento


Vediamo come presentare il ritmo attraverso l’esecuzione di azioni che scandiscono la misura musicale. Si può iniziare utilizzando gli stessi nomi dei bambini (Marco, Anna, Giuseppe, …)…


Proposte didattiche – ritmo e movimento per i più piccoli


La musica è fatta di due elementi principali, il ritmo e la melodia.  Oggi vediamo come potremmo impostare una serie di lezioni in cui proponiamo dei piccoli…


Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *