Lezione multimediale con video con 3 note al metallofono – scuola dell’infanzia e primaria


 

 

VIDEO – LEZIONE

L’approccio alla musica e al ritmo deve avvenire principalmente con esperienze pratiche soprattutto se i nostri interlocutori sono i bambini della scuola dell’infanzia e del primo ciclo della primaria. Grazie ad una notazione semplificata, possiamo spiegare in modo semplice ed interattivo come è strutturato il ritmo del nostro semplice esercizio.   (Continua…)

Per iniziare spieghiamo che la musica è fatta di momenti in cui si “suona” e dei momenti in cui si sta in “silenzio”.

Il primo momento è decisamente quello del produrre l’evento sonoro mentre il secondo momento è detto pausa musicale .

I nostri primi brani sono strutturati in modo graduale e progressivo: partiamo dall’esecuzione di una sola nota (della durata di un battito e della sua relativa pausa).

Le note sono impostate sulla scala naturale del Do Maggiore : DO, RE, MI, FA, SOL, LA, Si. Si inizia gradualmente dallo studio ed esecuzione della prima nota, DO appunto, per poi passare alle note successive della scala musicale.

Per l’esecuzione utilizziamo un semplicissimo metallofono ad uso della scuola primaria ed infanzia, economico, versatile e soprattutto che hai i colori corrispondenti al nostro metodo didattico.

Utilizziamo il modello >>>  gitre 740 ad 8 note (fai una ricerca sul web 😉 )

Ovviamente tu sei libero di utilizzare qualsiasi strumento musicale che riproduca le note indicate, quindi puoi utilizzare anche clavietta, campanelle, melodica, flauto, xilofono, piastre sonore… ecc… ecc…

Ecco come utilizziamo un metallofono neutro: applichiamo dei bollini adesivi colorati alle barrette di metallo

Oggi, in questa nuova lezione suoniamo le prime tre note, DO, RE e MI.

Nella nostra notazione “a colori” corrispondono i seguenti colori:

  • C = DO – BLU
  • D = RE –  AZZURRO
  • E = MI –  VERDE

 

Ecco lo spartito che potete scaricare, stampare o visualizzare sulla lim 

E qui la video Lezione, se hai la LIM è ancora più divertente ….

E’ la base B , la seconda in tempo progressivo di esecuzione…

E se non hai lo strumento musicale puoi comunque proporre quest’attività a scuola… canta le note oppure fai delle associazioni gesti/note… Do battito di mani, RE battito sul petto, Mi schiocco di dita, Pausa…. shhhhhhhhhh …. divertente, vero?

Materiale tratto dal nuovo metodo>>>> METALLOFONO NOTE A COLORI…

 

Alessandro Di Millo

Per la notazione musicale a scuola di base dai un’occhiata ai quaderni operativi su >>>amazon “LE MIE PRIME NOTE”


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