Ascoltiamo, analizziamo ed interpretiamo il quarto concerto in Fa minore di A. Vivaldi delle quattro stagioni: l’inverno .

Qui trovi spiegazione, link ai video youtube ed attività musicale per i bambini a scuola.

Ciascun concerto delle Quattro stagioni si divide in tre movimenti, dei quali due, il primo e il terzo, sono in tempo di Allegro o Presto, mentre quello intermedio è caratterizzato da un tempo di Adagio o Largo, secondo uno schema che Vivaldi ha adottato per la maggior parte dei suoi concerti.

Ogni concerto si riferisce a una delle quattro stagioni: la Primavera, l’Estate, l’Autunno e l’Inverno.

L’organico di tutte le partiture è formato di: violino solista, quartetto d’archi (violino primo e secondo, viola, violoncello) e basso continuo (clavicembalo, positivo, arciliuto).

I quattro concerti sono accompagnati da quattro sonetti anonimi.

Ascoltiamo oggi il quarto concerto in Fa minore, l’inverno che viene descritto in tre momenti:

• l’azione spietata del vento gelido (allegro non molto),
• la pioggia che cade lenta sul terreno ghiacciato (largo; probabilmente il movimento più conosciuto dei quattro concerti)
• la serena accettazione del rigido clima invernale (allegro).

Ecco il sonetto collegato:

• Agghiacciato tremar tra nevi algenti
  Al Severo Spirar d’orrido Vento,
  Correr battendo i piedi ogni momento;
  E pel Soverchio gel batter i denti;   (allegro non molto),
• Passar al foco i dì quieti e contenti
  Mentre la pioggia fuor bagna ben cento   (largo)
• Caminar sopra il ghiaccio, e a passo lento
  Per timore di cadere bene;
  Gir forte Sdrucciolar, cader a terra
  Di nuovo ir sopra ‘l ghiaccio e correr forte
  Sin ch’il ghiaccio si rompe, e si disserra;
  Sentir uscir dalle ferrate porte
  Scirocco, Borea, e tutti i venti in guerra
  Quest’è ‘l verno, ma tal, che gioia apporte.  (allegro)     fonte wikipedia

Ecco i link Youtube per ascoltare e fare attività musicale a scuola:

Con i vostri piccoli allievi provate ad interpretare soprattutto il primo movimento.

Utilizziamo un piccolo strumentario a percussione che abbiamo a disposizione a scuola, in alterativa utilizzate delle maracas autocostruite oppure utilizzate dei battenti (possono essere dei semplici cucchiai, dei legnetti, o delle penne…)

Buon divertimento con la musica a scuola

maestro Alessandro Di Millo

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