Come impostare la lezione di canto per i bambini


Questi semplici esercizi proposti serviranno all’educatore per preparare la voce alla lezione di canto.

Infatti attraverso questi semplici e brevi esercizi che sono fondamentalmente dei giochini con onomatopee e fonemi riusciremo ad articolare correttamente tutti i movimenti dell’apparato sonoro dei bambini.

Iniziamo subito :

  •  iniziamo con il silenzio e quindi con il “Sssssshhh”, che simula il sibilo del serpente che aumenta piano piano la sua intensità prima di pronunciare tutti insieme la parola “silenzio!”
  • Facciamo fare ai bambini con la bocca ben aperta delle lunghe e profonde “Ah, Ah” . Simuleremo l’effetto della risata e dello sbadiglio. Con una mano sulla pancia, nella risata si avvertirà in maniera ben definita il movimento del diaframma, mentre lo sbadiglio ci servirà per spiegare ai bambini la giusta apertura della bocca negli esercizi di canto.
  • Immaginiamo di bere l’aria con una cannuccia come se fosse una bibita. Percepiremo in questo modo la dilatazione dell’addome; successivamente si espirerà lentamente pronunciando la consonante “F”
  • Simuleremo il masticare però pronunciando le vocali con “gnam, gnem, gnim, gnom e gnum”. Esagereremo il movimento della bocca che ha il preciso scopo di sciogliere tutta la muscolatura del viso.
  • “Mmmmh”praticamente con la bocca chiusa: ha il preciso scopo di far prendere coscienza delle proprie corde vocali attraverso la loro vibrazione. L’esercizio può essere variato simulando l’effetto del “glissando” che in musica significa partire da una nota più grave verso una nota più acuta e viceversa ( per meglio spiegare l’esercizio fate simulare ai bambini il “Mmmhh che buona”, riferendosi ad una deliziosa fetta di torta, magari anche con un dito puntato sulla guancia.
  • “Rrrrrrrrrrrr” ,   infine ci servirà per sciogliere e far vibrare la lingua sul palato. Anche qui eseguite l’esercizio con l’effetto del “glissando”, dalla nota più grave alla nota più acuta, simulando magari il rombo di un motore!

 

Ora siete pronti per iniziare la lezione di canto!

Se l’articolo ti è piaciuto condividi e lasciami un commento qui sotto! Ti ringrazio in anticipo

Buona musica e buon lavoro

Maestro Alessandro Di Millo

Dai un’occhiata ai metodi per >>>fare musica pratica a scuola


Articoli correlati

Lezione multimediale con video con 3 note al metallofono – scuola dell’infanzia e primaria


    VIDEO – LEZIONE L’approccio alla musica e al ritmo deve avvenire principalmente con esperienze pratiche soprattutto se i nostri interlocutori sono i bambini della scuola…


Il paese della musica; video-storia per bambini


Il paese della musica.  Senza dialoghi, parla la musica! Video – storia per i vostri piccoli allievi che viaggeranno con la fantasia insieme agli amici strumenti musicali!…


Ascoltiamo ed analizziamo SUL BEL DANUBIO BLU, celebre valzer


La musica classica è in assoluto di tutte le forme musicali la più evocativa, non spiega, non descrive, ma lascia immaginare. Oggi proviamo a lavorare con la…


Guida all’ascolto: il flauto magico – W.A.Mozart


Una proposta per la scuola primaria: Il flauto magico di Wolfgang Amadeus Mozart Il flauto magico è l’ultima composizione teatrale di Mozart: una favola musicale affascinante, ambientata…


Ritmo e movimento


Vediamo come presentare il ritmo attraverso l’esecuzione di azioni che scandiscono la misura musicale. Si può iniziare utilizzando gli stessi nomi dei bambini (Marco, Anna, Giuseppe, …)…


Proposte didattiche – ritmo e movimento per i più piccoli


La musica è fatta di due elementi principali, il ritmo e la melodia.  Oggi vediamo come potremmo impostare una serie di lezioni in cui proponiamo dei piccoli…


Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *