Ritmo e movimento con il carnevale degli animali: la marcia del leone


Ecco una lezione di musica per bambini della scuola primaria basata su “Marcia del Leone” da Il Carnevale degli Animali di Saint-Saëns, utilizzando gli strumenti Orff. 🎶🦁


Lezione di Musica: “La Marcia del Leone” con strumenti Orff

Obiettivi 

✅ Conoscere Il Carnevale degli Animali e il brano “Marcia del Leone”.
✅ Sviluppare il senso del ritmo e della dinamica.
✅ Suonare una semplice orchestrazione con strumenti Orff.
✅ Esprimersi attraverso il movimento e la musica.


 

1️⃣ Ascolto Attivo 

  • Presentiamo il brano: “Marcia del Leone” è una musica maestosa che rappresenta il re della foresta.
  • Invitiamo i bambini a chiudere gli occhi e immaginare come si muove il leone mentre ascoltano.
  • Chiediamo: Cosa vi fa pensare questa musica? È veloce o lenta? Forte o piano?

2️⃣ Movimento e Ritmo 🦁

  • I bambini imitano il leone: passi pesanti sulle note basse, passi leggeri sulle note alte.
  • Usiamo i tamburi per scandire il ritmo della marcia (forte e deciso).
  • Introduciamo i concetti di forte (f) e piano (p) con gesti (es. mani aperte per forte, mani chiuse per piano).

3️⃣ Strumentazione con Strumenti Orff 🥁🎶

Dividiamo la classe in 3 gruppi, ciascuno con uno strumento Orff:

🎵 Tamburi: Suonano le note principali della melodia, enfatizzando il tema del leone.
🥁 Legnetti: Accompagnano con un ritmo regolare per la marcia.
🔔 Triangoli e maracas: Aggiungono un tocco brillante quando il leone avanza.

💡 Possiamo assegnare ai bambini piccoli sequenze semplici da suonare a turno.


4️⃣ Creazione e Improvvisazione 🎭

  • I bambini inventano una piccola storia con il leone protagonista.
  • Creiamo un’orchestra della giungla: alcuni suonano, altri si muovono da leoni.
  • Chiudiamo con una grande marcia finale, tutti suonano insieme seguendo il ritmo!

🎤 Conclusione e Condivisione

  • Chiediamo ai bambini: Com’è stato suonare e muoversi come un leone?
  • Ripetiamo la marcia finale per coinvolgere tutta la classe!

Questa lezione unisce ascolto, movimento e strumenti per un’esperienza musicale coinvolgente! 😊🎼

Se l’articolo ti è piaciuto condividi e scrivi un commento nel box qui sotto! Ti ringrazio in anticipo!

Dai un’occhiata a >>>musicapergioco

e metodi digitali noteacolori per fare musica a scuola con metallofono e flauto dolce

 

E per la notazione musicale usa “Le mie prime note”, su Amazon 😉


Articoli correlati

Come iniziare con la musica pratica a scuola – video spartito – video lezione


VIDEO – LEZIONE L’approccio alla musica e al ritmo deve avvenire principalmente con esperienze pratiche soprattutto se i nostri interlocutori sono i bambini della scuola dell’infanzia e…


Imparare la Musica Giocando: “Scendo al Fa” con i Bambini


Imparare la Musica Giocando: “Scendo al Fa” con i Bambini Ciao a tutti, sono il maestro Alessandro, e oggi voglio raccontarvi un’esperienza meravigliosa che ho condiviso con…


Le prime tre note: come iniziare. Qui brano facile, spiegazione e video-spartito


La prima nota che impostiamo al flauto dolce è la nota SI. Essa si trova spaccata sul terzo rigo del pentagramma ed usando il nostro metodo è…


La durata dei suoni, musica a scuola primaria


Per stabilire la durata delle note musicali vengono utilizzati degli accorgimenti grafici che le rappresentano in maniera convenzionale. Utilizzeremo un notazione “a misura di bambino” con solo…


SCHEDA DIDATTICA con le note colorate re,mi e fa


Continuiamo l’appuntamento con la spiegazione delle note colorate, aggiungendo  un’altra nota alla nostra scala. Do, Re, Mi, Fa. Brano Fare-Suonare. Come già spiegato (la prima lezione la…


Giochi musicali con il paracadute


Il paracadute è un grande telo di forma circolare, con spicchi di colori diversi e maniglie ai lati che ne facilitano la presa e l’utilizzo. Con il…


Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *